Expedícia Stromáčikov v ZOO Bojnice
V máji sa deti z Klubu Stromu života Žabky zúčastnili edukačnej expedície do Zoologickej záhrady v Bojniciach. Podujatie bolo pripravené ako súčasť systematickej environmentálnej výchovy a jeho cieľom bolo prepojiť teoretické poznatky s priamym zážitkom z prírody.
Program sa začal hneď ráno príchodom do areálu ZOO, kde deti privítala milá pani lektorka. Už o niekoľko minút neskôr sa zapojili do interaktívnej prednášky o zvieratách. Táto časť bola obohatená o ukážky dermoplastov, teda preparovaných koží a modelov vtákov a cicavcov. Vďaka tomu si deti mohli lepšie predstaviť stavbu tela zvierat a zároveň mali možnosť vnímať ich aj hmatom, čo je pri vzdelávaní predškolákov veľmi dôležité. Po prednáške nasledovala komentovaná prehliadka zoologickej záhrady, ktorá trvala takmer hodinu a pol. Deti počas nej identifikovali vybrané druhy zvierat a dozvedeli sa viac o ich živote aj o význame zoologických záhrad pri ochrane ohrozených druhov. Výnimočnou súčasťou programu bola exkurzia do zákulisia. Vďaka špeciálnemu povoleniu sa deti dostali aj do priestorov, ktoré bežní návštevníci nevidia. Mali tak možnosť nahliadnuť do zázemia chovu a spoznať každodennú prácu ošetrovateľov. Po dopoludňajšom programe nasledovala obedová prestávka a oddych. Popoludní deti pokračovali individuálnym pozorovaním zvierat, pričom sa zamerali najmä na ich správanie. Tento čas im umožnil vnímať zvieratá pokojnejšie a všimnúť si detaily, ktoré by inak mohli prehliadnuť. Záver programu patril edukačnej prehliadke výstavy kostier a lebiek pri vstupe do areálu.
Hlavným prínosom expedície bolo, že deti získali nové poznatky priamo v prostredí, kde ich mohli vidieť na vlastné oči. Spojenie odborného výkladu s praktickými ukážkami a reálnym pozorovaním sa ukázalo ako účinný spôsob učenia. Deťom priniesla nielen nové vedomosti, ale najmä silný a autentický zážitok, ktorý môže byť začiatkom ich hlbšieho záujmu o prírodu a jej ochranu.
Podujatie bolo realizované vďaka finančnému daru od spoločnosti IBL Software Engineering.
