Absolvujte inovačné vzdelávanie o outdoorovom vzdelávaní pre MŠ a ZŠ.
Strom života, o.z., získal oprávnenie na poskytovanie Inovačného vzdelávania od MŠVVaM SR a v tejto súvislosti pre vás otvárame program Inovačného vzdelávania - Stromáčikovia žiaria vonku GLOW, v ktorom môžete získať osvedčenie o absolvovaní k svojmu profesijnému rozvoju v Inovačnom vzdelávaní v rozsahu 50 hodín.
Evidenčné číslo oprávnenia: 63/2023 – IV.
Obdobie platnosti: do 5. decembra 2028
Čo vás čaká?
Program pozostáva z 5 celodenných online stretnutí, samostatného štúdia a pre záujemcom aj praktických workshopov. Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch.sa ukončuje záverečnou prezentáciou a skúškou pred odbornou komisiou. Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.
Z čoho vychádza program inovačného vzdelávania Stromáčikovia žiaria vonku?
V rámci medzinárodného projektu GLOW, realizovaného s finančnou podporou z programu Erasmus+, sa zo zapojených učiteľov materských škôl v pilotnom ročníku vyprofilovali prví ambasádori, ktorí absolvovali teoretickú a praktickú prípravu v rámci outdoorového vzdelávania detí predškolského veku. Títo sú v rámci vzdelávacieho programu praktickým pilierom vzdelácieho programu, ktorí radi odprezentujú svoje skúsenosti s outdoorovou edukáciou.
Obsahové zameranie inovačného vzdelávania:
Absolvent inovačného vzdelávania si prehĺbi a rozšíri svoje kompetencie v oblasti plánovania, projektovania a realizovania vyučovania so zameraním na využitie outdoorového vzdelávania a implementáciu aktivizujúcich metód vzdelávania v kontexte uplatňovania prvkov environmentálnej výchovy. Zároveň si prehĺbi a rozšíri svoje kompetencie v oblasti hodnotenia tvorivej činnosti detí a žiakov, tvorby rôznych nástrojov formatívneho hodnotenia a ich implementácie do vzdelávania detí a žiakov.
Počas vzdelávania sa dozviete aj tento program:
- Čo je a nie je outdoorová edukácia.
- Outdoorové aktivity v štyroch hlavných kontextoch.
- Ako outdoorová edukácia rieši vzdelávacie, sociálne a environmentálne problémy súčasnosti.
- Môj školský dvor, nevyhnutné predpoklady pre implementáciu outdoorovej edukácie.
- Outdoorová edukácia a jej prepojenie so štátnym vzdelávacím programom.
- Interdisciplinárny charakter outdoorových vzdelávacích aktivít.
- Ako sa z pasívneho učenia stáva aktívne konanie v realistických kontextoch.
- Prierezové gramotnosti a rozvoj charakteru ako súčasť outdoorovej edukácie a kurikula.
Kategória alebo podkategória zamestnancov, pre ktorú je inovačné vzdelávanie určené:
Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, vychovávateľ, pedagogický asistent
Podkategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ materskej školy, učiteľ prvého stupňa základnej školy, učiteľ druhého stupňa základnej školy
Poplatok za absolvovanie Inovačného vzdelávania:
Pre členov aktívneho Klubu Stromu života počas trvania programu je absolvovanie inovačného vzdelávanie bezplatné. Bezplatné absolvovanie platí aj pre novozaložený Klub. (Nevzťahuje sa na Rodinné Kluby).
Poplatok za absolvovanie inovačného vzdelávania pre nečlenov Stromu života a Rodinné Kluby predstavuje 140 €.
Tešíme sa na spoluprácu a veríme, že spoločne budeme žiariť s deťmi vonku bez ohľadu na počasie.
Aktuálny program Inovačného vzdelávania Stromáčikovia žiaria vonku 2024/2025 už prebieha a to v dňoch 23.10.2024, 20.11.2024, 11.12.2024, 29.01.2025 a 12.02.2025.
Najbližší program bude otvorený pre záujemcov od februára 2025. Samotný vzdelávací program bude realizovaný od februára 2025 do júna 2025.
Pridáte sa?
Po zaslaní prihlasovacieho formulára, Vás budeme kontaktovať emailom. Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky, ktorú Vám zašleme emailom, vyplnenú prihlášku pedagogický zamestnanec doručí v písomnej podobe na adresu poskytovateľa podľa aktuálnych pokynov.
V prípade otázok sme vám k dispozícii na kontakte:
[email protected], 0948/525885
Hodnotenia účastníkov vzdelávania:
"Získané informácie určite využijem vo svojej pedagogickej praxi. Vaše vzdelávanie ma primälo zamyslieť sa hlbšie nad témou vyučovania žiakov v outdoore. Budem vyučovať vonku oveľa viac ako doposiaľ."
"V prvom rade som našla inšpiráciu pre moju ďalšiu prax, hlavne na základe návrhov a podnetov lektorov a osobných skúseností a prezentácií ostatných zúčastnených účastníkov vzdelávania. Naučilo ma, ako viac prepájať vzdelávanie s pohybom, manipuláciou a prirodzenou cestou rozširovať poznatky detí o svete, ako uskutočňovať sebahodnotenie. Určite získané poznatky využijem aj ako koordinátor environmentálnej výchovy na našej MŠ."
"Vzdelávanie bolo postavené tak, aby zaujalo, motivovalo, neunavovalo a v každej časti prinieslo niečo nové. Nie je čo vytknúť. Snáď jedine to, že to už skončilo."
"Inovačné vzdelávanie naplnilo všetky moje očakávania. Keďže všetky teoretické poznatky boli prepojené na prax a zároveň obohatené o skúsenosti lektorov zo zahraničia, vzdelávanie bolo mimoriadne atraktívne, pútavé a prinieslo veľa nových nápadov na realizovanie outdoorového vyučovania, čo bolo hlavnou témou celého vzdelávania."
"Vysvetlené teoretické východiská, odprezentované praktické rady pri realizácii outdoor. vzdelávania (príprava detí , vyčlenenie a určenie priestoru na edukáciu, stanovenie pravidiel), náhľad na vzdelávanie vonku v zahraničí, prezentácie učiteliek z ich práce ukážky úpravy školských dvorov pre podporu vzdelávania."
"Najviac užitočnou časťou vzdelávania boli jeho interaktívne časti, komunikácia lektorov so vzdelávanými učiteľmi, prepájanie teórie s praxou, skúsenosti z praktickej časti v našich školách a skúsenosti zahraničných lektorov. Vzdelávanie malo príjemný priebeh a bolo pre mňa, ale určite aj pre ostatných veľkým obohatením."
"Očakávala som vecné a praktické informácie o tom , ako deti vzdelávať v exteriéri - a našla som tam nielen to, ale aj pohľad do práce zahraničných učiteľov, úplne odlišný na aký sme zvyknutí my na Slovensku."
"Inovačné vzdelávanie bolo pre mňa veľmi prínosné. Rozšírilo moje poznanie outdoorovej edukácie. Veľmi cenné boli praktické rady a námety. Zároveň som si upevnila svoje poznatky v teoretickej rovine niektorých oblastí pedagogických zručností, napríklad v problematike kladenia otázok. Prínosný bol pohľad na outdoorovú edukáciu v zahraničných krajinách. Pozitívom bol aj priestor na diskusiu."
foto: cz.depositphotos.com