Spoznajte úspešné projekty Klubov Stromu života zamerané na priamu prácu s mládežou jesenného grantového kola
Jeseň prináša nové nápady, objavy aj príležitosti meniť svoje okolie k lepšiemu. Pozývame vás nahliadnuť do projektov našich Klubov, ktoré uspeli v grantovom kole Mládežnícka jeseň 2026.
Grantová výzva podporuje pravidelnú prácu s mladými ľuďmi vo veku 12 až 30 rokov a vytvára priestor na rozvoj ich kompetencii, vedomostí, zručností a aktívneho prístupu k svetu okolo nás. Medzi podporenými iniciatívami nájdeme vzdelávacie, zážitkové aj praktické projekty prepájajúce environmentálne, sociálne a kultúrne témy, ako aj materiálnu podporu, ktorá pomáha skvalitňovať pravidelnú činnosť Klubov.
Ďakujeme všetkým Klubom za energiu, odhodlanie a nápady, ktoré vložili do prípravy svojich projektov.
Úspešným žiadateľom srdečne gratulujeme!
Klub Večianske veveričky - Susedia z trávy - Tvorba náučnej tabule o bezstavovococh na našom školskom dvore: Projekt Klubu bude zameraný na spoznávanie bezstavovcov žijúcich v areáli školy a na vytvorenie náučnej tabule, ktorá bude slúžiť celej školskej komunite. Mládežníci sa naučia vyhľadávať a spracúvať informácie, spolupracovať v tímoch a pripravovať edukačný obsah doplnený o obrázky. Do projektu sa aktívne zapoja aj rodičia, ktorí pomôžu vyrobiť drevený rám na tabuľu aj s opravou lavičiek v jej okolí. Výsledkom bude atraktívny oddychovo-vzdelávací priestor na školskom dvore, ktorý podporí vzťah detí k prírode, spolupráci a zodpovednosti za spoločné prostredie.
Klub Ekohoteláci - Zelená oáza na vertikálnej stene: Klubáci sa zamerajú na vytvorenie atraktívnej vertikálnej zelenej steny, ktorá skrášli školské prostredie a podporí biodiverzitu. Naučia sa plánovať, pripravovať a realizovať výsadbu rôznych druhov rastlín, pričom si osvoja praktické záhradnícke zručnosti a zodpovedný prístup k životnému prostrediu. Spoločnou prácou vytvoria estetický a funkčný zelený priestor, ktorý bude slúžiť na oddych aj vzdelávanie. Projekt zároveň posilní tímovú spoluprácu, kreativitu a povedomie o význame starostlivosti o zeleň v okolí školy.
Klub Krtkovia Veľký Krtíš - Malý kútik, veľká zmena: Tu sa naši Stromáci zamerali na tvorbu prírodného a oddychového priestoru v areáli školy. Účastníci vysadia rastliny vhodné pre opeľovače a vytvoria prvky podporujúce biodiverzitu - ako sú úkryty pre hmyz či vtáčie búdky, pričom budú dokumentovať priebeh projektu a pozorovať zmeny v prírode. Výsledkom bude krajšie školské prostredie a priestor, o ktorý sa budú mladí ľudia dlhodobo starať.
Klub Batizovskí bádatelia - Tajomstvá jaskyne „Zlá diera“ cesta do podzemia: Cieľom projektu je rozvíjať u účastníkov záujem o prírodu prostredníctvom priameho poznávania krajiny a podzemného prostredia jaskyne Zlá diera. Počas aktivít si budú rozvíjať pozorovacie a bádateľské zručnosti, schopnosť spolupracovať v skupine a vnímať hodnotu prírodného dedičstva. Zároveň získajú nové poznatky o ekosystémoch, geologických procesoch a význame ochrany prírody. Projekt má viesť k tomu, aby si účastníci vytvorili pozitívny vzťah k životnému prostrediu a uvedomovali si svoju zodpovednosť za jeho ochranu.
Klub Rosnička - Ako dýcha naša škola?: Projekt sa zameriava na skúmanie a monitorovanie mikroklímy v škole pomocou meteostanice a senzorov, pričom žiaci budú zbierať, analyzovať a vyhodnocovať reálne meteorologické údaje. Prostredníctvom práce s dátami, tvorby tabuliek a grafov si rozvinú bádateľské, digitálne a analytické zručnosti a naučia sa prepájať teoretické poznatky s praktickými skúsenosťami. Na základe zistených výsledkov budú hľadať riešenia na zlepšenie podmienok v triedach a pripravia odporúčania pre zdravú mikroklímu počas vyučovania.
Klub Strážcovia Zeme – Objavujeme svet živej a neživej prírody: Cieľom je podporiť praktické a zážitkové vzdelávanie v oblasti environmentálnej výchovy. Grant bude využitý na zakúpenie prírodovedných a pozorovacích pomôcok, ako sú lupy, mikroskop a ďalšie nástroje na skúmanie prírody. Pomôcky umožnia žiakom realizovať pozorovania a jednoduché bádateľské aktivity v prírodnom prostredí, rozvíjať ich záujem o prírodu a získavať zručnosti v pozorovaní, skúmaní, určovaní a zaznamenávaní prírodných javov. Prostredníctvom projektu sa zvýši kvalita výučby a aktívne zapojenie žiakov do environmentálneho vzdelávania.
Klub Ekoklubáčik - Bylinková oáza: Projekt je zameraný na obnovu a rozvoj existujúcej bylinkovej záhrady na atraktívny priestor pre vzdelávanie, oddych a poznávanie prírody. Klubáci sa aktívne zapoja do úpravy záhrady, pestovania a starostlivosti o bylinky, tvorby informačnej tabule a vybudovania oddychovej zóny. Prostredníctvom zážitkového a projektového učenia si budú rozvíjať environmentálne povedomie, spoluprácu, zodpovednosť a pozitívny vzťah k prírode. Výsledkom bude dlhodobo využiteľný priestor slúžiaci na vzdelávacie, voľnočasové a komunitné aktivity žiakov.
Klub Stromáci pri ZŠ Semerovo - Sušíme s energiou slnka: Sušíme s energiou slnka - Klub sa zapojí do vybudovania a využívania drevenej solárnej sušičky na ekologické spracovanie ovocia zo školského sadu a byliniek zo školskej záhrady. Účastníci získajú praktické skúsenosti so sušením úrody a lepšie porozumejú princípom využívania obnoviteľných zdrojov energie. Projekt podporí zodpovedný prístup k potravinám, znižovanie potravinového odpadu a udržateľný životný štýl. Výsledkom bude funkčná solárna sušička, nasušené produkty a prezentácia výstupov pre školskú komunitu
Klub Snežienky - Po stopách soli a podzemných krás - mládež báda, objavuje a rozhoduje: Cieľom projektu je podporiť bádateľské a zážitkové učenie prostredníctvom skúmania významu soli, jej získavania, spracovania a využitia v každodennom živote - návšteva Solivaru. Projekt žiakom priblíži hodnotu prírodných zdrojov a prírodného dedičstva formou priamej skúsenosti v jaskyni Zlá diera. Zároveň bude rozvíjať kritické myslenie, tímovú spoluprácu a schopnosť vyhľadávať a overovať informácie. Tešia sa na spoločný výstup, ktorí bude spracovaný vo forme digitálneho reportu alebo plagátu.
Klub Dračí Stromáci - Jahodová stena - pestujeme po celý rok: Cieľom Stromákov je naučiť sa, ako efektívne využiť obmedzený priestor na pestovanie vlastných potravín, vypestovať jahody vo vertikálnej záhrade a pozorovať ich rast od výsadby až po úrodu. Klubáci sa oboznámia s princípom vertikálneho pestovania, naučia sa, čo rastliny potrebujú na svoj rast a vývoj, a prakticky si vyskúšajú výsadbu a starostlivosť o jahody. Budú sledovať a zaznamenávať rast a vývoj rastlín, naučia sa zodpovedne starať o živý organizmus, a neposlednom raze ochutnajú výsledok svojej práce a zhodnotia, čo sa im podarilo.
Klub Rosničky - ZOO INFLUENCERI – HLAS ZVIERAT: Projekt rozvíja environmentálne povedomie a digitálnu gramotnosť členov Klubu Rosničky prostredníctvom zážitkového učenia v ZOO a tvorby siedmich edukatívnych videí o ochrane zvierat. Mladí ľudia budú vyhľadávať a overovať informácie, pracovať v tímoch, pripravovať scenáre, natáčať a spracovávať vlastný obsah. Výstupné videá zároveň prispejú k šíreniu environmentálnych tém medzi ďalších žiakov školy a širšiu komunitu.
Klub Komeňáčik - Workshop – výroba sviečok z vosku: Cieľom je priblížiť Klubákom z Popradu význam včiel pre prírodu a život človeka prostredníctvom zážitkového a tvorivého učenia. Účastníci si rozvinú manuálne zručnosti pri výrobe sviečok z včelieho vosku, pričom sa naučia spolupracovať, pomáhať si a zodpovedne pristupovať k spoločnej práci. Vlastnoručne vyrobené sviečky sa stanú originálnymi darčekmi vytvorenými s láskou a zároveň prispejú k podpore školskej komunity. Projekt spája environmentálne vzdelávanie, rozvoj praktických zručností a budovanie pozitívnych hodnôt, ako sú solidarita, trpezlivosť a vzájomný rešpekt.
Klub Ťahanovská záhrada - Poznávacia výprava mladých na Ľubovniansky hrad: Projekt tohto klubu má za cieľ spojiť vzdelávanie, spoznávanie histórie a aktívne trávenie voľného času mladých ľudí. Chcú predovšetkým mladých ľudí motivovať k tomu, aby sa viac zaujímali o miesta, kde žijú, a uvedomovali si hodnotu historických pamiatok vo svojom okolí. Počas výpravy budú mať možnosť zapojiť sa do prípravy a organizácie aktivít, čím si precvičia samostatnosť, zodpovednosť a schopnosť fungovať ako tím.
Klub Zelená drienka - Expedícia piatich - zmysly v akcii: Zámerom projektu sú zmysly ako kľúč k pozorovaniu a vnímaniu života okolo nás. Projekt premení školskú záhradu a exteriérovú učebňu na živý priestor pre zážitkové, bádateľské a environmentálne vzdelávanie. Mládežníci budú prostredníctvom pozorovania, skúmania a tvorivých aktivít objavovať fungovanie ekosystémov, rozvíjať svoje zmyslové vnímanie a budovať pozitívny vzťah k prírode. Súčasťou projektu bude vytvorenie hmyzieho hotela, vertikálnej záhrady, hmatovej steny, zvonkohry z drevín či miniekosystémov, ktoré umožnia prepájať teoretické poznatky s praktickou skúsenosťou.
Klub Rytieri z Podzámku - Príbeh kyslých dažďov: Klubáci z Podzámku komplexne preskúmajú vznik, chemickú podstatu, šírenie a environmentálne dopady kyslých dažďov na živú aj neživú prírodu prostredníctvom medzipredmetového prepojenia chémie, fyziky a biológie. Cieľom bude pochopiť chemický a fyzikálny vznik kyslých dažďov, experimentálne overiť dopady na živú a neživú prírodu a hodnotenie kvalitu ovzdušia v teréne s dôrazom na rozvoj environmentálneho povedomia.
Klub Rytieri z Podzámku - Tajomstvá uhľovodíkov: Projekt umožní „ našim Rytierom“ objavovať svet uhľovodíkov prostredníctvom praktických pokusov, meraní a vlastného bádania, vďaka čomu lepšie pochopia súvislosti medzi vedou a každodenným životom. Zameria sa na skúmanie vplyvu plastov, mikroplastov a emisií na životné prostredie a na hľadanie riešení environmentálnych problémov v školskom prostredí. Mládežníci si rozvinú prírodovednú gramotnosť, kritické myslenie, prácu s dátami a schopnosť navrhovať udržateľné riešenia. Svoje poznatky následne odovzdajú mladším Klubákom formou interaktívnych stanovíšť a rovesníckeho vzdelávania.
Klub Podtatranci - Štyri farby, štyri miesta, jedna školská oáza: Podtatranci premenia školský areál na atraktívny priestor pre učenie, objavovanie, tvorbu aj oddych prostredníctvom štyroch farebne odlíšených lavičiek s vlastným vzdelávacím a environmentálnym poslaním. Mladežníci budú pri jednotlivých stanovištiach pozorovať prírodu, skúmať rastliny a živočíchy, rozvíjať svoju tvorivosť a budovať pozitívny vzťah k okolitému prostrediu. Aktivity nadviažu na existujúcu školskú záhradu a enviroprojekty Klubu Podtatranci, čím rozšíria možnosti zážitkového učenia priamo v exteriéri školy. Farebné lavičky vytvoria trvalý a viditeľný výsledok projektu, ktorý podporí environmentálne povedomie, spoluprácu a wellbeing žiakov.
Klub SSŠ Krásne Sady, Mlynica - Hmyzí hotel: Cieľom projektu je viesť deti k pozitívnemu vzťahu k prírode a ochrane užitočného hmyzu prostredníctvom praktickej tvorivej činnosti. Budú rozvíjať enviromentálne povedomie, pracovné zručnosti, kreativitu aj schopnosť spolupracovať v skupine. Zároveň sa Klubáci zamerajú na pozorovanie života hmyzu, pochopenie jeho významu v prírode a budovanie zodpovedného prítupu k životu.
Klub Cádroviny - Živý školský areál: Klub premení vybrané časti školského areálu na pestré a živé mikrobiotopy, ktoré budú podporovať biodiverzitu, opeľovače a environmentálne vzdelávanie. Mladí ľudia sa aktívne zapoja do plánovania, výberu rastlín, prípravy pôdy, výsadby aj hodnotenia úspešnosti projektu, čím získajú praktické skúsenosti s tvorbou a ochranou zelene. Vysadené viacročné rastliny vytvoria atraktívne a odolné prostredie s ekologickým, estetickým aj úžitkovým významom.
Klub Sandberg - Terénna hra s témou “Význam lesa”: Spoznávaním a vnímaním lesa všetkými zmyslami, si mladí ľudia vytvoria vzťah k prírode. Čím viac o lese vedia, tým je pre ne zaujímavejší. Týmto projektom chcú pochopiť pestrosť prirodzeného lesa a procesy, ktoré v ňom prebiehajú. Exkurzie budú prebiehať formou terénnej hry a budú zamerané na environmentálne témy, biológiu, geografiu a miestnu históriu. Terénna hra je pre účastníkov jedinečným zážitkom, pri ktorom spoločne bádajú a učia sa.
Klub Sandberg - Enviro-program v bratislavskej ZOO a v Centre ekovýchovy na Kamzíku, “Biodiverzita – kľúč k udržaniu života na Zemi; Hady a hadice”: Projekt je cielený na uvedomenie si významu ochrany zvierat a zachovanie biodiverzity. Zámerom bude pomenovanie hlavných príčin tejto negatívnej situácie - ako je klimatická zmena, znečisťovanie životného prostredia, odlesňovanie a likvidácia ekosystémov človekom. Cestou z toho je aj budovanie vzťahu k lokálnej prírode poznávaním u nás žijúcich druhov plazov - zaujímavosti z ich života, ich prispôsobenia, potreby a ohrozenie. Každý z nás vlastným prístupom a konaním môže prispieť k zachovaniu/ochrane biodiverzity.
Klub Kokava - Bylinková záhrada: Zámerom Stromákov z Kokavy je revitalizovať školský dvor pomocou 2 vyvýšených záhonov s bylinkami vhodnými pre opeľovače. Mládežníci obohatia vznikajúcu bylinkovú záhradu o tabuľky s QR kódmi, ktoré priblížia charakteristiku vysadených rastlín a ich význam pre opeľovače. Mladí ľudia sa priamo zapoja do praktických aktivít - ako je plánovania, výsadby a starostlivosti o školský areál. Týmito aktivitami vylepšia svoje prostredie a vytvoria základ pre využitie byliniek aj v školskej jedálni pri príprave pokrmov na predmete Technika.
Klub Zelenáči - „S batohom na chrbte – objavujeme svet okolo nás": Projekt prinesie stromáckym Zelenáčom možnosť objavovať prírodu priamo v teréne pomocou meteorologických a prírodovedných pomôcok, pričom si prakticky overia poznatky z biológie, geografie, matematiky a fyziky. Prostredníctvom meraní, pozorovaní a určovania rastlín a živočíchov budú rozvíjať bádateľské zručnosti, kritické myslenie a schopnosť pracovať s dátami. Kreatívne aktivity a spracovanie výsledkov do grafov a tabuliek zároveň podporia ich tvorivosť, digitálnu aj matematickú gramotnosť.
Klub usilovné včielky - “Malí bádatelia, veľké objavy”: Cieľom projektu Klubákov je zvyšovať environmentálne povedomie, vzťah k prírode a zodpovedné správanie mladých ľudí a to prostredníctvom zážitkového učenia, praktických environmentálnych aktivít a rovesníckeho vzdelávania. Klubáci si pripravili rôzne bádateľské úlohy, environmentálne hry, tvorivé aktivity, pričom sa zamerajú aj na využitie jesenných darov prírody. Pri svojich aktivitách budú využívať mikroskopy, lupy a iné pomôcky na zber prírodnín.
Klub Peklianske bocianiky - Minulosť v zrkadle budúcnosti: Projekt priblíži mladým ľuďom svet tradičných remesiel prostredníctvom zážitkového workshopu zameraného na chov oviec, spracovanie vlny a tradičný spôsob života. Účastníci si vyskúšajú praktické činnosti, ako je pasenie a strihanie oviec, spracovanie ovčej vlny či ďalšie remeselné aktivity, čím si rozvinú manuálne zručnosti, tvorivosť a spoluprácu. Zároveň získajú lepšie povedomie o význame zachovávania kultúrneho dedičstva a tradičných remesiel pre súčasnosť. Inšpirujú sa aj pri ich ďalšom vzdelávaní, profesijnej orientácii a objavovaní vlastných talentov.
Klub Horehronček - Škola pre vtáky a hmyz - Architekti biodiverzity: Klubáci cielia na premenu školského dvora na živý priestor podporujúci biodiverzitu, kde vtáky a užitočný hmyz nájdu potravu, vodu a bezpečné útočisko. Klubáci sa aktívne zapoja do starostlivosti o búdky a napájadlá, pozorovania vtákov a objavovania vzťahov medzi človekom a prírodou. Prostredníctvom praktických aktivít budú rozvíjať zvedavosť, environmentálne povedomie a schopnosť samostatne skúmať prírodné javy.
Klub Medvedíci - Svet pod mikroskopom: Stromácki Medvedíci si budú prostredníctvom bádateľských aktivít rozvíjať zvedavosť, schopnosť pozorovať, porovnávať, formulovať otázky, zaznamenávať výsledky a vyvodzovať závery na základe vlastného skúmania. Dôležitou súčasťou je kritická práca s informáciami, kde budú porovnávať vlastné pozorovania štruktúr húb, plesní či kryštálov rôznych látok s teoretickými údajmi a to pomocou mikroskopov či iných biologických pomôcok.
Klub Lamačské sovy – Meriame, skúmame, objavujeme: Klubáci budú prostredníctvom praktických experimentov skúmať prírodné javy, pracovať s meracími prístrojmi, filtračnými pomôckami a mikroskopmi a zároveň si osvojovať vedecké postupy bádania. Naučia sa pozorovať, merať, zaznamenávať a vyhodnocovať výsledky, pričom si prehĺbia poznatky o filtrácii vody, vlastnostiach zmesí a skúmaní prírodnín. Pri spoločnej práci budú rozvíjať kritické myslenie, schopnosť spolupracovať a efektívne komunikovať pri riešení zadaných úloh.
Klub Šiškovo - Učebňa pod korunami stromov: Cieľom projektu je vytvárať a využívať vonkajšiu učebňu, ktorá umožní presunúť vzdelávanie do prírodného prostredia a spríjemní vyučovanie aj počas slnečných dní. V rámci podujatia „Veľkí učia malých“ si žiaci 9. ročníka vyskúšajú rolu učiteľov a pripravia pre mladších spolužiakov zážitkové prírodovedné aktivity. Projekt podporí rovesnícke učenie, praktické objavovanie prírody a prepojenie teoretických poznatkov s reálnymi skúsenosťami.
Klub Rakúske Stromčeky - Po stopách netopierov: Klubáci z Rakús budú prostredníctvom návštevy Malej Stanišovskej jaskyne a Slovenského múzea ochrany prírody a jaskyniarstva objavovať jedinečný svet krasovej krajiny, jaskýň a ich obyvateľov. Zážitkovou formou si prehĺbia poznatky o prírodnom dedičstve Slovenska, jeho význame a potrebe ochrany vzácnych ekosystémov. Počas aktivít budú rozvíjať bádateľské myslenie, pozorovacie schopnosti a vzťah k miestnemu prírodnému prostrediu.
Klub OKO Vážky, EKO Vážky - Dážďovky učia, kompost má zelenú!: Cieľom projektu je zrealizovať komplexné outdoorové vyučovanie v okolí školy, počas ktorého uvedú do života vermikompostér, predstavia si úlohu dážďoviek a celý proces premeny biologického odpadu na kvalitný kompost a to aj pomocou praktických úloh – zbere vhodného bioodpadu, určovaní uhlíkatých a dusíkatých materiálov, pozorovaní dážďoviek v ich prirodzenom prostredí a pri zakladaní vrstiev kompostu.
Klub Štvorlístok - Keď sa klíma mení: Projekt je zameraný na zvýšenie povedomia žiakov o klimatických zmenách, ich príčinách a dôsledkoch pre prírodu, človeka a biodiverzitu. Prostredníctvom bádateľských, skupinových a prezentačných aktivít si účastníci osvoja schopnosť vyhľadávať a spracúvať informácie, kriticky premýšľať o environmentálnych problémoch a navrhovať konkrétne opatrenia na ochranu klímy a zachovanie prírodnej rozmanitosti. Cieľom je viesť deti k zodpovednému správaniu a aktívnemu prístupu k ochrane životného prostredia.
Klub Srdce Vážky - Hraj sa EKO - tvoríme, hráme sa a chránime prírodu: Tento Klub bude rozvíjať environmentálne povedomie, ekologické myslenie a zodpovedný prístup k životnému prostrediu prostredníctvom tvorby a využívania interaktívnych didaktických hier zameraných na ochranu prírody, triedenie odpadu, recykláciu a udržateľný spôsob života. Spolu vytvoria jednu originálnu environmentálnu didaktickú hru, ktorú členovia krúžku Srdce Vážky samostatne navrhnú, vyrobia a otestujú.
Klub Biele tigre – V zdravom tele, zdravý duch: Zámerom je vytvoriť na školskom dvore/v oddychovej zóne priestor pre aktívny a zmysluplný oddych mladých ľudí počas prestávok aj po vyučovaní. Mladí Klubáci nebudú len pasívnymi prijímateľmi – projekt sami pripravujú a sami budú tvoriť priestor aj sadením rastlín. Prepojením fyzickej aktivity na čerstvom vzduchu, rovesníckeho vzdelávania o duševnom zdraví a spoločenských hier podporia wellbeing, psychickú regeneráciu a budovanie rešpektujúcich vzťahov v kolektíve a vytvára alternatívu na trávenie času v rámci prevencie digitálnej závislosti
Klub Liptovské Lipy - Obnova skalky: Klubáci sa zapoja do obnovy a revitalizácie školskej záhradnej skalky, ktorá sa stane estetickým, prírodovedným a oddychovým miestom v areáli školy. Prostredníctvom praktických aktivít, ako sú čistenie, oprava, výsadba rastlín a následná starostlivosť, získajú skúsenosti s ochranou životného prostredia a starostlivosťou o zeleň. Projekt zároveň podporí environmentálne vzdelávanie, tímovú spoluprácu a zodpovedný prístup mladých ľudí k prírode.
Klub Lipová škola - Môj kamarát strom: Projekt bude o objavovaní vzťahov medzi človekom a prírodou prostredníctvom príbehu Stromu ako symbolu sveta. Mladí ľudia sa zážitkovou formou naučia chápať význam biodiverzity, dôsledky ľudskej činnosti na životné prostredie a potrebu zodpovedného využívania prírodných zdrojov. Projekt zároveň rozvinie ich schopnosť kriticky myslieť, rozlišovať medzi faktami a manipuláciou, spolupracovať pri hľadaní riešení ekologických problémov a uvedomovať si vlastnú zodpovednosť za ochranu prírody vo svojom okolí.
Klub pri ZŠ s MŠ Hurbanova, Martin - Jeseň pod mikroskopom – svet, ktorý nevidíme: Cieľom projektu je objavovanie skrytého sveta jesennej prírody prostredníctvom mikroskopického pozorovania rôznych prírodnín. Skúmaním detailov rastlín, semien, listov či častí rozkladajúcej sa organickej hmoty žiaci spoznajú rozmanitosť života a vzájomné prepojenia v prírode. Zámerom je rozvíjať porozumenie prírodným procesom, najmä kolobehu látok a významu rozkladu, a vnímať jesennú prírodu ako živý, dynamický a neustále sa meniaci ekosystém.
Klub Bobríci - Kniha putuje, príbeh zostáva: Projekt premení obyčajnú knižnú búdku na živé miesto stretávania, zdieľania a inšpirácie. Účastníci sa zapoja do jej výroby, maľovania a výzdoby, pričom sa naučia spolupracovať, tvorivo využívať materiály a uvedomia si význam opätovného používania vecí. Súčasťou projektu bude aj burza kníh a medzigeneračné stretnutie so seniormi, ktorí mládežníkom odovzdajú svoje skúsenosti o šetrnom a zodpovednom spôsobe života. Výsledkom bude komunitná knižná búdka s voľne dostupnými knihami, ktorá podporí čítanie, vzájomné zdieľanie a budovanie vzťahov medzi generáciami.
Klub Bielické Bahná - Dizajnuj, tvor a oddychuj: Hlavným cieľom projektu je aktívne zapojiť mládež vo veku od 12 rokov do pretvárania ich lokálneho prostredia prostredníctvom vlastnoručnej výroby dreveného exteriérového sedenia v miestnom Ekoparku. Projekt spája rozvoj manuálnych zručností, environmentálne povedomie a budovanie vzťahu k verejnému priestoru. Výsledkom bude funkčná zóna, ktorú budú mladí ľudia využívať na neformálne vzdelávanie, relax a stretávanie sa s rovesníkmi.
Klub Zubríček - Čo jeme a čomu sme vystavení? Skúmame potraviny z obchodu a vlastnej záhrady: Klubáci prostredníctvom praktických meraní kvality potravín a environmentálnych ukazovateľov budú objavovať súvislosti medzi životným prostredím, zdravím a každodennými rozhodnutiami. Rozvinú si prírodovednú, environmentálnu a digitálnu gramotnosť, osvoja si vedecké postupy pri zbere, spracovaní a vyhodnocovaní dát a naučia sa kriticky interpretovať získané výsledky. Získané poznatky z biológie, chémie, fyziky, matematiky a informatiky si overia v praxi pomocou meraní prístrojom Greentest.
Klub Félix - Lastovičky s lupou v prírode: Projekt prepája environmentálne vzdelávanie, rovesnícke učenie a praktické bádanie v prírode. Spoločne budú skúmať prírodné prostredie, rozvíjať bádateľské zručnosti, kritické myslenie, spoluprácu a schopnosť overovať informácie. Mladší účastníci získajú poznatky prostredníctvom priameho pozorovania a objavovania prírodných javov, zatiaľ čo tí starší si posilnia zodpovednosť a komunikačné kompetencie. Zakúpené bádateľské pomôcky budú slúžiť aj po skončení projektu, čím sa vytvoria podmienky pre dlhodobé a systematické skúmanie prírody a ďalšie rovesnícke vzdelávacie aktivity.
Klub Stromu života Púpavy - Púpavy v jeseni nespia: Púpavy sa zamerajú na podporu komunitného života, socializácie a aktívneho trávenia voľného času mladých ľudí so zdravotným znevýhodnením. Prostredníctvom pobytu v horskom prostredí, poznávania lesnej prírody, vzdelávacích a spoločenských aktivít získajú účastníci nové zážitky, posilnia svoje sociálne väzby, sebadôveru a vzťah k prírode. Súčasťou projektu je aj dobrovoľnícka starostlivosť o Cintorín obetí 2. svetovej vojny, ktorá rozvíja pocit spolupatričnosti, zodpovednosti a úcty k miestnej histórii. Projekt zároveň prispieva k podpore fyzického a duševného zdravia, dobrovoľníctva a aktívneho zapájania sa do života komunity.
Klub Stromu života Lipka - Rozprávkovým chodníkom do Botanickej záhrady 4 ročné obdobia: Projekt je zameraný na obnovu a revitalizáciu školskej botanickej záhrady, ktorá bude slúžiť ako priestor na vzdelávanie, poznávanie prírody a oddych žiakov i členov klubu. Súčasťou aktivít bude úprava terénu, obnova výsadby rastlín, kríkov a stromov a vytvorenie rozprávkového chodníka inšpirovaného literárnymi dielami. Praktickou prácou si mladí ľudia rozvinú záhradnícke zručnosti, pracovné návyky, zodpovednosť a pozitívny vzťah k prírode. Obnovená záhrada zároveň poskytne priestor na dlhodobé pozorovanie rastlín, environmentálne vzdelávanie a podporu komunitného života školy.
Klub STROMOSTRÁŽCOVIA - Včelárstvo: Cieľom projektu Stromostrážcov je oboznámiť sa so životom včiel, významom včelárstva a jeho dôležitou úlohou v prírode. Získať nové poznatky o včelách, ich spôsobe života, produktoch včelárstva a význame opeľovania pre životné prostredie. Klubáci navštívia výstavu „Včelárstvo“ priamo v Botanickej záhrade v Košiciach. Záverečná reflexia k projektu sa zrealizuje prostredníctvom výtvarných a tvorivých spracovaní zážitkov, ktoré sa pretavia do vytvorenia násteniek o včelárstve.
Klub Gaštankovia spod kaštieľa - „Tam, kde ožíva banícka história“: Klub sa zameral na spoznávanie histórie baníctva, technických pamiatok a významu prírodných zdrojov pre rozvoj spoločnosti prostredníctvom návštevy Banského múzea v prírode. Exkurzia rozvíjala ich záujem o vedu, techniku a regionálnu históriu, ako aj schopnosť pozorovať, diskutovať a vyhodnocovať získané poznatky. Zároveň podporila úctu ku kultúrnemu a technickému dedičstvu Slovenska, spoluprácu a zodpovedné správanie počas spoločných aktivít.
Klub Jánovské svište - Bojnice so Stromáčikom: Zámerom klubáckych Svišťov je spoznávanie prírodného, kultúrneho a historického dedičstva regiónu prostredníctvom celodennej návštevy Bojníc. Účastníci navštívili Bojnický zámok a zoologickú záhradu, kde si rozšírili vedomosti o histórii, kultúre, prírode a živočíchoch z rôznych častí sveta. Spoločné zážitky zároveň prispeli k posilneniu vzájomných vzťahov, osobnostnému rozvoju účastníkov a k formovaniu zodpovedného a ohľaduplného prístupu k okolitému svetu.
Klub Ochranárik - Pokračujeme v budovaní biodiverzity pred školou: Cieľom projektu je úprava, obnova a zveľadenie priestoru pred školským plotom s prepojením na výzvy z programu INNO KIDS, pričom sa budú riadiť postupnými krokmi (výber miesta, vytvorený model, predstavenie návrhu riaditeľke školy a samotná realizácia). Členovia Klubu by upravili miesta pred vstupom do školy a okolo školského plota. Vysadia rôzne typy zelene a prispeli k estetizácii školského priestoru a zvýšeniu biodiverzity, ktorá bude mať vplyv nielen na flóru, ale prilákaním živočíchov aj na zvýšenie biodiverzity fauny. Pri realizácii získajú aj praktické zručnosti pri úprave, sadení a následnej pravidelnej starostlivosti o vytvorený priestor.
Klub Peklianske Bocianiky - Vydýchni... : Zámerom projektu je vytvoriť príjemný relaxačný kútik so zeleňou, fontánkou a miestom na sedenie, ktorý bude slúžiť na oddych, regeneráciu a podporu duševného zdravia mladých ľudí i pedagógov. Prostredníctvom kontaktu s prírodnými prvkami a upokojujúcim prostredím prispeje k znižovaniu stresu, podpore psychohygieny a zlepšeniu celkovej pohody. Vytvorený priestor poskytne aj možnosti na neformálne stretnutia, rozhovory a budovanie pozitívnych vzťahov v školskom prostredí.
Klub Šumiačanik - Naša škola rozkvitá: Projekt sa zameriava na revitalizáciu školského dvora, aby sa stal príjemným a podnetným priestorom na vzdelávanie, oddych a kontakt s prírodou. Súčasťou aktivít je výsadba rastlín a zapojenie žiakov do plánovania, realizácie aj starostlivosti o školský areál. Projekt rozvíja environmentálne povedomie, zodpovednosť a spoluprácu medzi mládežníkmi, pedagógmi a rodičmi. Prínosom bude krajšie a funkčnejšie školské prostredie, ktoré podporí záujem o ochranu prírody a aktívny vzťah k životnému prostrediu.
Klub Enviro Team Kysucká - Odpadu na stope: Pre Klubákov z odboru Životné prostredie a cirkulárna ekonomika je absolútne nevyhnutné spoznávať zariadenia a technológie v životnom prostredí priamo v praxi, pričom samotní členovia majú veľký záujem o praktické a reálne informácie. Preto si pripravili projekt, ktorý im umožní navštíviť viaceré zariadenia tohto typu a to ČOV Zeleneč, zariadenie na výrobu TAP (tuhé alternatívne palivo) v Pezinku či ZEVO Bratislava Vlčie Hrdlo, čím budú mať možnosť zážitkovo spoznať technológie, ktoré významne ovplyvňujú kvalitu životného prostredia a diskutovať o nich priamo so skúsenými odborníkmi z praxe.
Klub Mravčekovia - Chytajme vodu! Klubáci premenia školský areál na praktické miesto pre environmentálne vzdelávanie prostredníctvom systému zachytávania dažďovej vody. Starší účastníci vybudujú zber dažďovej vody z drevených domčekov do nádrží a zhotovia vodnú stenu na hry a experimenty, a tak pripravia interaktívnu pomôcku o kolobehu vody aj pre mladších Klubákov. Projekt prepája technické zručnosti, zážitkové učenie a hľadanie riešení súvisiacich s klimatickou zmenou a hospodárením s vodou.
Klub Mravčekovia - Vodné MAXI pexeso: Projekt je zameraný na spoznávanie vodných ekosystémov prostredníctvom výskumu, tvorby učebných pomôcok a rovesníckeho vzdelávania. Klubáci budú skúmať vodné rastliny a živočíchy, svoje poznatky pretavia do veľkoformátového pexesa a následne ich odovzdajú mladším členom formou zážitkovej hry. Projekt prepája environmentálne vzdelávanie s rozvojom tímovej spolupráce, kreativity, komunikačných a prezentačných zručností. Prínosom bude vyššie povedomie o význame ochrany vodných biotopov a aktívne zapojenie starších a mladších členov do učenia sa navzájom.
Klub Duálka - Od odpadu k zmene: Recyklujeme zodpovedne - Projekt je zameraný na rozšírenie vedomostí žiakov o zodpovednom nakladaní s odpadmi prostredníctvom vzdelávacej aktivity a workshopu v centre KOLO v Karlovej Vsi v Bratislave. Zároveň podporí aktívne zapojenie mladých ľudí do ochrany životného prostredia vytvorením dobrovoľníckeho tímu, ktorý pripraví a zrealizuje environmentálnu kampaň o správnom triedení odpadu prostredníctvom informačných a vizuálnych materiálov. Súčasťou projektu bude aj návrh konkrétnych opatrení na zlepšenie nakladania s odpadmi v školskom prostredí.
Klub EkoGJFR - „Trieda bez hraníc“ - zelená učebňa pre duševnú pohodu a wellbeing: Tento projekt sa zameriava na vytvorenie vonkajšej študijnej a relaxačnej zóny, ktorá premení nevyužitý školský areál na príjemný priestor pre outdoorové vzdelávanie, oddych a rozvoj vzťahu k prostrediu školy. Dôležitou súčasťou projektu je aktívne zapojenie mladých ľudí do plánovania, úprav a starostlivosti o priestor, čím sa posilní ich participácia, zodpovednosť a spoluprácu. Zároveň rozvíja kompetencie pre udržateľnosť a vzťah k prírode počas workshopov zameraných na starostlivosť o novovzniknutú zeleň.
Klub MIMONI - Druhý život materiálov – OBJAV, PREMEŇ, ODOVZDAJ: Klubáci sa zamerali na prepájanie environmentálneho vzdelávania s remeselnou výrobou, tvorivosťou a rovesníckym učením. Klubáci navštívia sklársku dielňu vo Valaskej Belej, následne preskúmajú význam správneho triedenia odpadu a prakticky si vyskúšajú opätovné využitie materiálov pri výrobe hudobných nástrojov. Projekt má konkrétny a prezentovateľný výstup – vlastné nástroje, krátku hudobnú ukážku a vzdelávacie podujatie pre mladších členov. Mladí ľudia si zároveň precvičia komunikáciu, spoluprácu a zodpovednosť a podporia environmentálne povedomie v škole.
Klub Bádatelia - Veda na vlastnej koži: Projekt rozvíja samostatnosť, bádateľské myslenie, technické a digitálne zručnosti žiakov prostredníctvom prípravy a realizácie vedecko-technických pokusov. Účastníci si prakticky vyskúšajú experimentovanie, merania a riešenie technických úloh, pričom budú niesť zodpovednosť za plánovanie a realizáciu jednotlivých aktivít. Zároveň posilnia svoje komunikačné a tímové schopnosti pri tvorbe návodov a príprave stanovíšť pre mladších členov. Vyvrcholením projektu bude školské podujatie Deň výskumníkov, na ktorom budú rovesníckym vzdelávaním odovzdávať získané vedomosti a skúsenosti.
Prajeme, nech sa vaše projekty a podujatia vydaria!
Súčasťou realizácie projektov je povinná publicita
Prijímateľ dotácie je povinný používať logo MŠVVaM SR, organizácie NIVAM a organizácie Strom života pri všetkých aktivitách realizovaných v rámci schválenej žiadosti o dotáciu. Logá sa uvádzajú najmä v publikáciách, brožúrach, v tlačových správach, v pozvánkach, na letákoch, plagátoch, prezentáciách a pod. Na samotnom podujatí sa logá umiestnia na dobre viditeľné miesto a v takej veľkosti, aby boli jasne rozoznateľné a čitateľné. Všade, kde je dostatok miesta, sa k logám pripojí aj nasledovný text:
Toto podujatie bolo podporené z dotácie Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR v oblasti práce s mládežou, ktorú administruje NIVAM – Národný inštitút vzdelávania a mládeže a realizuje občianske združenie Strom života.
Logá na stiahnutie:
Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR
NIVAM - Národný inštitút vzdelávanie a mládeže
Všetky logá spolu A4 plagát (pdf)
Formuláre na zúčtovanie grantu:
Záverečná správa (PDF)
Záverečná správa (Word)
Prezenčná listina pre účastníkov nad 12 rokov vrátane (PDF)
Prezenčná listina pre účastníkov nad 12 rokov vrátane (Word)
Prezenčná listina pre účastníkov pod 12 rokov (PDF)
Prezenčná listina pre účastníkov pod 12 rokov (Word)
Tento program je podporený z dotácie Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR v oblasti práce s mládežou, ktorú administruje NIVAM – Národný inštitút vzdelávania a mládeže a realizuje občianske združenie Strom života.
foto: cz.depositphotos.com
.png)
