Ako ste sa popasovali s outdoorovými aktivitami z januára? Váš záujem nás ohromil.
Hoci vonku bolo v januári chladno, neodradilo vás to a podľa hesla NEEXISTUJE ZLÉ POČASIE, iba nevhodné oblečenie ste si nielen splnili svoje úlohy v súťaži, ale podľa fotiek a prezentácii aj poriadne užili. Či so snehom alebo bez, zábava, objavy, zážitky a učenie sa vonku s využitím našich aktivít alebo dokonca vlastných ste zvládli bravúrne. Z prvej ruky vám sem vkladáme aj komentáre z terénu, no a kedže lepšie ako stokrát počuť je raz vidieť, pozývame aj do galérie na konci článku. Pozor, je plná smiechu, žiaricich očiek a nákazlivej dobrej nálady. Naši súťažiaci sú totiž takí.
„Aktivita mala u detí úspech. Hravo experimentovali s farbami a prejavovali nadšenie zo zmiešavania farieb. Práca v skupinách podnecovala spoluprácu. Ani v jednej skupine nedošlo k nezhodám či konfliktom. Deti sa vedeli spoločne dohodnúť na použití farieb, názve svojej planéty či na rolách v záverečnom prezentovaní. Aktivita pokračovala voľne, pričom deti naďalej aktívne "maľovali vesmír" a striedali sa pri maliarskych nástrojoch a farbách." Lobelkáči Liptovský Milukáš
„Na začiatku zimy sme si vyrobili viacero druhov kŕmidiel, niektoré do foriem od muffinov a niektoré do kokosového orecha. Chodievame ich s deťmi pravidelne dopĺňať a keď si nájdeme vhodný úkryt podarí sa nám aj pozorovať, u nás najmä sýkorky a teraz vo februári začínajú prichádzať vo väčšom počte, tak sme zisťovali prečo. Oteplilo sa a začínajú sa spevov zvolávať a stretávajú sa, aby si našli svoj pár a mohli hniezdiť. ...Keďže sme počas hľadanie zimných pokladov našli aj húsenice a v hojnom počte, deti sa o ne zaujímali a chceli ich opäť hľadať. Reagovali sme na ich záujem a o húseniciach sme si, čo to porozprávali, zisťovali sme pomocou aplikácie Seek názov a pozorovali sme ich prostredie, kde žijú (mach) a deti uvažovali, čo všetko by húsenice potrebovali, keby sa o ne starali doma. Ale rozhodli sme sa ich nechať radšej v lese, kde im je najlepšie." Akoles Bratislava
„Počas slnečných dní sme sa vybrali na školský dvor hľadať poklady. Niektoré nájdené veci spĺňali viacero kritérií, boli aj malé, aj drevené, mali rovnaký tvar. Našli sme šišky, konáriky, kôru zo stromu, kamene, ale aj veci, ktoré vytvoril človek. Žiaci pracovali samostatne, ale aj vo dvojiciach a na hľadanie využili celý školský dvor. Z vyzbieraných pokladov sme tvorili príklady a geometrické tvary. Vonkajšia aktivita mala u žiakov veľký úspech. Ďakujeme." Klub Ochranárik z Jánoviec
„Poslednou glow aktivitou bolo pre našich najmenších stromáčikov Haburkáčikov púšťanie ekošarkanov. Pripomenuli sme si jesenné púšťanie šarkanov a spoločne prišli na to,čo potrebuje šarkan na to, aby lietal a neodletel :) s maličkou nápovedou zauvažovali aj nad možnosťou či sa dá vyrobiť šarkan aj inak, ako že si ho kúpime v obchode :) šarkana z tašky a papiera si dozdobili a vyskúšali lietanie spolu s ním. Po pokrstení vlajky a oblečení Drevenáčika Pajka sme si to namierili rovno do našej outdoorovej triedy. Vlajku sme ešte upevnili na drevený rám a zavesili ju do altánku. Trošku nám síce trvalo, aby sme sa upokojili a sústredili na aktivitku, ale nakoniec si to deti s drevenáčikom Pajkom užili a niektorí doslova vychutnávali. Všetci si ohmatali, ovoňali jednotlivé materiály, započúvali sa okolitých zvukov a potom si užili aj zbytky snehu na školskom dvore. Na druhý deň si nazbierali prírodnú kyticu na neďalekej húštine a užili si hry v prírode." Haburkáči Prešov.
„Deti si v triede fixkami a nálepkami vyzdobili plastové / mikroténové tašky. Na uši tašiek sme priviazali dlhý špagát, ktorého druhý koniec sme namotali na penovú rolku. Na školskom dvore mali deti obrázkami označené stanovište. Staršie deti mladším deťom pomocou obrázkov v krátkosti porozprávali o vetre (čo je to vietor, prečo fúka, osoh, škody... ) - rovesnícke vzdelávanie. Plus aktivita: deti si ešte vytvárali šarkanov z prírodnín (šišky, papeky), alebo na tabuľu kreslili kriedami šarkanov. Záver: Rozprávaním o vetre sa deti dozvedeli, že vietor môže byť pre ľudí zdrojom pomoci a zábavy, ale aj veľmi nebezpečný. Napriek tomu, že vietor nefúkal tak, ako by sme chceli, deti si púšťanie ekošarkanov veľmi užili. Deťom sa aktivita páčila a šarkanov si brali aj domov. Deti som oboznámila s aktivitou, zahráme sa hru na ,,škriatkovia - hľadačov pokladov“. Sme škriatkovia - hľadači v prírode a potrebujeme nájsť tieto poklady. Deti som rozdelila do skupín a označila skupinu farebným prúžkom krepovým papierom. Vysvetlila som im pracovný list a pomenovali sme si predmety, ktoré budú hľadať. Deti sa v skupinách môžu voľne pohybovať po školskom dvore a hľadať poklady, ktoré poklady si našli vyznačia si ich v pracovnom liste. Nakoniec sme vyhodnotili, ktorej skupine sa podarilo nájsť všetky poklady. Deťom sa aktivita páčila, upevňovali si kamarátske vzťahy, spolupracovali staršie deti s mladšími, viedli sme ich k ohľaduplnosti." Žabky Dudince
„Aktivita "Vtáčiky v zime" poskytla deťom dostatok zdravého, voľného pohybu v prírodnom prostredí, ktoré poskytuje deťom najviac prirodzených podnetov. V mene všetkých detí ďakujem za všetky aktivity glow projektu! :)" Žabky Banská Bystrica
„Deti boli od začiatku vtiahnuté do hry na sťahovavé vtáčiky. Porozprávali sme sa o tom, prečo vtáčiky odlietajú na jeseň do teplých krajín, ukázali sme si na interaktívnej tabuli ako vyzerajú, deti opisovali a porovnávali ich vzhľad. Vytvárali sme si jednotlivé stanovištia ku hre, rozdelili sme sa do skupín. V outdoorovej triede sme sa premenili na jednotlivé druhy sťahovavých vtáčikov, podľa dohody detí v skupinách. Napodobňovaním letu vtáčikov sa premiestňovali podľa pokynov zo stanovišťa na stanovište. Obmenili sme si hru tým, že si vymieňali miesta (tí čo leteli ponad lúky, hory, les..). Deti hra úplne pohltila a vžili sa do role svojho druhu vtáčika. Aby vtáčiky, ktoré ostali u nás v zimnom období neboli hladné, opravili sme staré vtáčie kŕmidlo a pripravili pre vtáčiky hostinu. Niektoré deti si vytvorili kŕmidlá aj doma s rodičmi a zavesili sme ich v areáli našej materskej školy." Slniečko Prešov
„S deťmi sme realizovali aktivity, ktoré boli pre deti netradičné. Vyskúšali sme si vyrobiť ekošarkanov, ktorí sa nám podarili a následne sme si ich zobali aj von, kde sme ich vzali na sánkovačku. Takéto aktivity budeme realizovať určite častejšie. O vtáčiky sa staráme každú zimu, ale nikdy sme nevyskúšali takú menšiu stopovačku. Deťom sa úlohy veľmi páčili, pretože nakonci sme vtáčiky aj nakŕmili." Srnky Nitra
„Po rozhovore o vtáctve, o ich živote, o druhoch, ktoré u nás prezimovávajú a o ich potrave si spolu zhotovíme jednoduché krmidlá. Na túto činnosť budeme potrebovať: papierový kotúčik z toaletného papiera, šnúrku a jablká. Cez celý kotúčik prevlečieme šnúrku a jej obidva konce zviažeme, urobíme uzol. Jablká nakrájame na štyri časti a umiestnime ich do otvorov na jednej i druhej strane krmitka. Takto hotové práce deti zavesili na konáre stromov a kríkov na školskom dvore." Mahráčikovia Trnava
„Aktivita lov zimných pokladov sa deťom veľmi páčila a deti si pri aktivite uvedomovali, koľko veľa vecí ľudia zahodia a aké rôznorodé veci je v parku, v prírode. Deti si osvojovali spoluprácu v skupine a schopnosť dohodnúť sa na spoločnom cieli. Aktivita otvorila zaujímavé témy na rozhovory." MŠ Novohorská Bratislava
„Aktivitu sa nám podarilo vďaka počasiu a dostatku času realizovať na našom dvore. Hoci máme školský dvor spojený so základnou školou, deti vedia, kde sa môžu pohybovať, kde máme svoju časť dvora. Dnes sme si povedali a ukázali, že aj vonku budeme mať svoju „triedu“ – priestor na učenie. Ukázali sme si priestor – domček/altánok, do ktorého by sme radi umiestnili sedenie pre deti a tabuľu, aby mali počas aktivít aj priestor pre tvorbu či riešenie úloh, i pre nás, pani učiteľky, aby sme mali kam umiestniť materiál potrebný na vzdelávanie. Vlajku sme si umiestnili do domčeka, a následne sme si povedali, čo to vlastne znamená, prečo taká vlajka... Vyrobili sme si ju dopredu, takže deti už aké-také informácie mali. Vysvetlili sme deťom, že my ako škôlka budeme mať klub „Lesík“ a toto je naša vlajka a Dubáčik je náš klubový maskot, ktorý nás bude sprevádzať pri všetkých aktivitách. Povedali sme, prečo lesík (keďže sme dedina pod lesom), prečo strom – dub (stromy sú zväčša duby) a Dubáčik (svet uzrel na dube). Vlajku sme si pripevnili na domček, aby sme ju mali stále na očiach. Následne deti opísali náš priestor vonkajšej triedy. Opísali, kadiaľ sa môžu pohybovať, pričom využívali záchytné body ako stromy, kríky, záhon či lavička. Na našom dvore už máme zabehnutý vyvýšený záhon či hmyzí hotel s napájadlom, ktoré sme si sami vyrobili." Lesík Rybník
„Aktivita zameraná na pozorovanie vtáctva nám zabrala pomerne veľa času, nakoľko sme si ju rozdelili na niekoľko dní. Vybrali sme sa na prechádzku do blízkeho lesa, kde sme sa započúvali do spevu vtáctva. Oprášili sme staršie vtáčie búdky, naplnili semienkami slnečnice a umiestnili na našom školskom dvore. Spoločne sme sa porozprávali o vtáčikoch, aké druhy poznajú, či vedia, že niektoré vtáčiky odlietajú počas zimy do teplých krajín a iné zase ostávajú. Na školskom dvore sme si pripravili stanovištia, zahrali sa na vtáčikov a postupne sa presúvali do stanoveného cieľa. Deti si zaspievali, zalietali a ochutnali aj z jabĺčok. Na záver sme si všetky získané poznatky zopakovali, prelistovali knihy z prírody, nakreslili obrázky vtáčikov a sľúbili si, že sa o vtáčiky v zime budeme aj naďalej vzorne starať." Raj Dobšiná
„Všetky aktivity v outdoorovej súťaži sa nám veľmi páčili. Deti veľmi zaujal ekošarkan, ktorého si vyrobili nakoniec aj doma. Lov zimných pokladov bol pre deti tak trochu výzvou, ale nakoniec to spoločnými silami zvládli. Výroba svetielka zožala tak isto veľký úspech u detí. Ďakujeme a tešíme sa na ďalšie inšpirácie." Klub zvedavých včielok Diviacka Nová Ves
Ďakujeme všetkým, čo sa zapojili a v tomto kole vyberáme veeeľmi ťažko troch vťazov, pretože ocenenie si zaslúžite všetci. Konkrétne v tomto kole odmeňujeme:
Klub Lesovo Velušovce, Mahráčikovia Trnava a Klub Lesík Rybník.
Pridajte sa k nám do ďalšieho kola, tešíme sa na vás a užite si pobyt vonku.
