Prvé jarné náznaky v prírode ste zachytili na fotografiách a pridali ste aj svoje kreatívne nápady.
„Jar sme tento rok objavovali ako skutoční malí bádatelia – v mestskom parku, kde sa príroda prebúdzala priamo pred našimi očami. V rámci témy Jarné prebúdzanie v spolupráci s projektom Stromáčik sme sa vybrali skúmať zmeny v prírode. V rukách sme držali lupy, aby nám neušiel ani ten najmenší detail a po našom boku kráčal náš vlastnoručne vyrobený maskot Stromáčik, ktorý nás sprevádzal pri každom objave. Pozorovali sme púčiky na stromoch, sledovali, ako sa každý deň zväčšujú, dotýkali sme sa kôry a porovnávali jej štruktúru. Hľadali sme prvý hmyz – drobné mravce, lienky aj nenápadné chrobáčiky ukryté v tráve. S lupou sme skúmali svet, ktorý by inak zostal skrytý. Objavovali sme nové lístky, prvé kvety aj tajomstvá pôdy, ktorá po zime opäť ožila. Mestský park sa pre nás stal živou učebnicou. Naučili sme sa vnímať zmeny, ktoré sa dejú pomaly, ale každý deň. Zistili sme, že jar nie je len ročné obdobie – je to príbeh o trpezlivosti, raste a nových začiatkoch. Vďaka Stromáčikovi sme pochopili, že každý strom má svoj vlastný rytmus a že aj malý pozorovateľ môže objaviť veľké zázraky," napísali za nás úvod Klub Obláčik a my im ďakujeme.
Rovnako aj všetkým, ktorí neváhali a na našu stránku nahrali všetko, čo počas marca spolu zrealizovali. Veru, povieme vás, že toho vôbec nebolo málo.
„Zážitkový deň s korytnačkou bol výnimočnou a obohacujúcou skúsenosťou, ktorá spojila poznanie, zábavu aj budovanie vzťahu k prírode. Žiaci mali možnosť spoznať fascinujúci svet týchto plazov, ich spôsob života, potreby aj význam v ekosystéme. Ďalší neobyčajný deň boli hosťami v našej škole zajačikovia. Sledovať ich pri jedení kukurice a mrkvy bola lepšia „telka“ než akýkoľvek seriál. Zistili sme, že seno je pre zajačika dôležitejšie než sladké maškrty. Naučili sme sa, že keď zajačik „panáčkuje“, tak nás zvedavo skúma, a keď si ľahne na bok, je maximálne spokojný. Počas dopravnej vychádzky sa žiaci 2.A a 4.A oboznámili so základnými dopravnými značkami v našej obci a pravidlami cestnej premávky. Vychádzka sa uskutočnila v okolí školy, kde mali žiaci možnosť pozorovať dopravné situácie priamo v praxi. V marci sme sa venosvali aj finančnej gramostnosti. Cieľom projektu bolo priblížiť žiakom základné princípy hospodárenia s peniazmi a naučiť ich premýšľať o tom, ako s financiami zodpovedne narábať. Veríme, že naše aktivity vás inšpirujú a prinesú vám nové nápady do ďalších dní." Jánovské svište a Ochranárik
„Žiaci prvej triedy sa rozhodli skrášliť prostredie školy vysadením kvetov. Spoločne s pani učiteľkou zasadili farebné kvietky a ozdobili ich. Vďaka ich úsiliu je teraz okolie školy krajšie, príjemnejšie a Veľká noc môže prísť." Šumiačanik
„U nás to "zabzučalo" tvorivosťou. Žiaci sa na hodine prvouky venovali zaujímavej téme zo sveta prírody-životu včiel. Dozvedeli sa, ako funguje včelie spoločenstvo, aké úlohy majú jednotlivé včely v úli a prečo je ich ochrana dnes taká dôležitá. S veľkým nadšením a tvorivosťou si vyrobili vlastné modely úľov. Pri práci využívali rôzne materiály, rozvíjali svoju jemnú motoriku, fantáziu aj schopnosť spolupracovať v skupinách. Každý úľ bol jedinečný. Aktivita bola pre žiakov nielen poučná, ale aj zábavná. Podporila ich záujem o prírodu a ukázala im, aké dôležité miesto majú včely v našom každodennom živote." Stromostrážcovia
Vybrali sme troch z vás, ktorým posielame pekné ceny: Kluby Stromostrážcovia, Šumiačanik a Obláčik.
Blahoželáme im a prajeme vám všetkým veľa tvorivých jarných nápadov so Stromáčik.
